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目錄 -- 第 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18報告格式, 問題與建議


1、關於生涯測驗的議題,下列敘述何者正確?
甲、生涯測驗不單是提供個案瞭解自己的狀況,也具有教導個案的作用。
乙、很多生涯測驗都可以用來評量個案的生涯規劃能力。
丙、由職業組合卡中,諮商師可以知道個案對於職業的知識。
丁、生涯發展的評估,通常以紙筆、晤談、觀察、情境評估、工作示範為主。
戊、生涯測驗對高中生的幫助比成人還要少。
A.乙、丁、戊
B.甲、乙、丁
C.甲、丙、丁*
D.甲、乙、丙 ANSWER: C (BCE091106)

2、當個人是生涯未決定者時,最適合使用下列何種測驗工具?
甲、魏氏智力測驗。
乙、個別成就測驗。
丙、生涯發展調查表。
丁、生涯決策評量。
戊、職業組合卡。
A.甲、乙、丙
B.乙、丙、丁
C.丙、丁、戊*
D.甲、丙、丁
ANSWER: C (BCE091106)

3.下列敘述何者為非?
A.生涯成熟度意指個體對於要完成符合其年齡的生涯發展任務之準備度
B.生涯適應力是指個體為因應生涯發展中的挑戰所做的準備程度
C.生涯信念係指個體對於生涯選擇與發展的基本假設
D.生涯決策模式中的合理型係指決策時完全視他人的觀點而定。* ANSWER: D(BCE091101)

4.下列敘述何者為非?
A.對於生涯未定向者,教他們決策技巧將比刺激其探索生涯來的有效*
B.諮商師應協助個體將原本的負向想法轉為較貼近真實的正向想法
C.對於猶豫不決的個體,諮商師應先瞭解個體生涯猶豫的問題本質
D.個體的生涯信念可能阻礙其生涯目標的形成(BCE091101) ANSWER:

5.下列關於生涯發展測量在諮商上的運用所需注意的要點中,何者為非?
A.應使用不同的生涯發展測量,以完整的檢視個案在生涯計畫方面的準備程度
B.對於猶豫不決的個案我們可以由生涯決策量表裡挑選一些題目來做檢核表,找出猶豫的原因*
C.面對不同文化背景的個案,應注意評估他們所面對的各種挑戰
D.可讓個案的注意力聚焦在與生涯計畫相關的事務上,刺激個案思考生涯的議題(BCE091104) ANSWER:

6.下列有關生涯測量量表及其測驗目的之配對何者為誤?
A.生涯信念調查表(CBI)--獲得與生涯計畫息息相關卻被個案所忽略的假設
B.生涯思考調查表(CTI)--測量成人、大學生、和高中生之生涯問題解決和決策中的不良想法
C.生涯決策量表(CDS)--用以測量個案所使用之合理型、直覺型、依賴型等三種決策模式的內容*
D.成人生涯關注調查表(ACCI)--測量成人在不同發展階段的生涯關注(BCE091104) ANSWER:

7.下列影響個人的生涯選擇與發展的因素中,何者為非?
A.工作價值
B.生涯興趣
C.父母期望*
D.特殊能力
E.環境因素(BCE091105) ANSWER:

8.下列有關於生涯議題的描述,何者為非?
A.生涯計畫中的態度因素,包含生涯信念及生涯關注。
B.生涯適應力對於非傳統的案主、成人及來自不同文化背景的個體較為適用。
C.諮商師在使用生涯規劃態度與能力綜合測量時,最好以生涯成熟度去解釋測量結果*。
D.藉由生涯發展測量的施測,可將學生分層或分組,針對不同的需求提供不同形式的教育與諮商介入方式。(BCE091105)
ANSWER:

9.生涯計畫中的態度因素包括了生涯信念及生涯關注。以下關於生涯信念及生涯關注這兩個概念的敘述,何者為
A.每個人只有一個「正確的」生涯選擇,是生涯關注的涵意*
B.人終其一生不能改變他們的生涯信念
C.生涯關注所關心的是像選擇主修什麼科目的議題
D.希望在工作中有大幅進步,是屬於生涯關注的範疇(BCE091102)
ANSWER:

10.測量生涯發展過程要包括的因素中,下列哪一項不符合
A.生涯信念
B.生涯諮商經驗*
C.生涯關注
D.生涯規畫能力
ANSWER: B(BCE091102)

11.生涯發展測量在諮商中的幫助有下列哪些?

a.刺激個案思考有關的生涯議題
b.幫助諮商師評量個案的決策模式為何
c.借由生涯發展測量的施測,可以瞭解個案的需求以提供適合其所需的諮商介入方式
d.幫助個案瞭解自己在不同生涯面向的成熟度為何

A.acd
B.abc
C.abcd*
D.bcd ANSWER: C(BCE091103)

12.對於生涯成熟調查表(CMI)的敘述,以下何者錯誤?
A.主要是要測量中學生的生涯計畫態度與能力
B.聚焦於生涯規劃過程變項的部分
C.本測驗可以得到生涯規劃態度,生涯規劃能力以及生涯成熟度等三個分數
D.生涯成熟調查表(CMI)的題目較生涯發展調查表(CDI)來得多* ANSWER: D(BCE091103)

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