1.巴夫洛夫的古典制約裡的肉粉是屬於何種刺激呢? A. 非制約刺激 B. 中性刺激 C. 制約刺激 D. 操作刺激 ANSWER: A (ASO096184) 2.老師在學生表現行為多次正確之後才增強一次,且行為正確次數是不可預測的,該老師是使用何種增強時制? A. 固定比例 B. 不定比例 C. 不定時距 D. 固定時距 ANSWER: B (BER097118) 3.食物是屬於哪一種增強物? A. 次級增強物 B. 原級增強物 C. 正增強物 D. 負增強物 ANSWER: B (AEN096183) 4.「在行為之後立即出現的後果,對行為的影響,遠超過延宕的後果」係指行為取向學習理論的哪個原則? A. 行為後果的角色 B. 維持 C. 先行物的角色 D. 後果立即性 ANSWER: D (BER097117) 5.免除不愉快的作業或情境屬於下列何種模式? A. 正增強 B. 負增強 C. 撤離型懲罰 D. 呈現型懲罰 ANSWER: B (BCE098115) 6.小癸全班因為音樂課時大聲吵鬧,因而被音樂老師罰站,老師說只要安靜不說話的人就可以坐下,此方法是運用以下那一種原理來改變學生的行為? A. 負增強 B. 正增強 C. 撤離型懲罰 D. 呈現型懲罰 ANSWER: A (ALA097112) 7.當媽媽對孩子說:「只要你做完功課,就可以出去玩。」以上這段話是用到教育心理學中何種理論? A. 老祖母法則 B. 消弱法則 C. 古典制約 D. 操作制約 ANSWER: A (ALA097128) 8.利用愉快或不愉快的結果來改變行為,這歷程常稱為什麼? A. 操作制約 B. 古典制約 C. 協助制約 D. 增強制約 ANSWER: A (ALA097131) 9.下列何者是「負增強」的例子? A. 有好的行為表現,就除去其懲罰 B. 不好的行為就處罰 C. 小狗不聽指令,將其關在籠子 D. 海豚表演完,給一隻小魚當獎勵 ANSWER: A (ALA097140) 10.下列中國成語中,何者是古典制約的例子? A. 杯弓蛇影 B. 草木皆兵 C. 風聲鶴唳 D. 驚弓之鳥 ANSWER: D (ALA097154) 11.關於制約學習,下列何者正確? A. 史金納的操作制約的學習者是被動者 B. 嬰兒最初的牙牙學語是古典制約 C. 成語的「望梅止渴」是一種古典制約的學習 D. 制約中:(制約刺激)+(非制約刺激)→(非制約反應)。制約後:(制約刺激)→(制約反應)。這是屬於「操作制約」的制約過程 ANSWER: C (ASP097182) 12.下敘何者獎勵方式"不屬於"次級增強物的類型? A. 如果表現的好就給予食物當獎品。 B. 能獲得點數當作獎勵。 C. 給予回答正確答案的學生口頭讚美。 D. 準時繳交作業,就能在下課時到遊戲區玩玩具。 ANSWER: A (ASO097147) 13.下列何者為古典制約(classical conditioning)的正確實例? A. 對狗而言,最初中性刺激的「鈴聲」並不能引起反應;後將它與非制約刺激 的「肉塊」配對出現;此中性刺激物終於獲得和非制約刺激一樣的力量,而能引起反應(狗─分泌唾液) B. 消防車經常出現在發生火災的時候,所以以後當我們聽到消防車的警報聲,直覺認為有火災發生 C. 假設每天早上六點起床,晚上十點睡覺,久而久之不用看時間,自己的生理時鐘就能知道什麼時候該做什麼事情了 D. 每當母親對著小孩拿起一個布偶並伴隨著唸出一個「娃娃」的音,久了之後小孩看到布偶就會唸出「娃娃」的音 ANSWER: A (ALA097152) 14.下列敘述何者為「負增強」? A. 因為他遲到,所以老師叫他下課留在教室 B. 他今天很聽話,所以媽媽買了玩具給他 C. 由於他今天上課愛講話,老師叫他下課去擦黑板 D. 老師說今天班上的人都很聽話,所以今天沒有回家作業 ANSWER: D (AEC096105) 15.「取消喜愛的刺激物,以減少壞行為的頻率」,的方式與下列何者相同? A. 體罰 B. 送糖果 C. 罷免 D. 假釋 ANSWER: C (ALA097124) 16.何者不是班度拉的觀察學習所分的四個階段之一? A. 注意階段 B. 保留階段 C. 再生階段 D. 替代階段 ANSWER: D (ALA097111) 17.把學生不喜歡的活動與喜歡的活動擺在一起,以強化從事不喜歡活動的意願,此為? A. 普力馬原則 B. 操作制約 C. 古典制約 D. 撤離形逞罰 ANSWER: A (ALA097110) 18.關於增強,下列敘述何者錯誤? A. 增強物可以強化行為的後果 B. 可以弱化行為的後果稱為懲罰物 C. 增強物取消時,行為不會有任何改變 D. 老師應增強能使學生更接近目標的許多步驟,此為「塑造」的方法 ANSWER: C (ALA097150) 19.男孩要和女孩分手,女孩不要,一開始天天打電話,再來持續到男友家站岡,最後更是鬧自殺,但男友不為所動,最後女孩終於放棄了。這個現象稱為: A. 塑造 B. 撤離型懲罰 C. 消弱 D. 類化 ANSWER: C (ASO097133) 20.讓小朋友分組進行打掃,那進行分組作業是否也能讓小朋友彼此分工合作。這是屬於何種過程? A. 線索狀態 B. 辨別 C. 類化 D. 懲罰 ANSWER: C (ALA097142) 21.下列哪個選項並不是桑代克(Thorndike)所提出學習的三大定律之ㄧ? A. 練習律 B. 加強律 C. 準備律 D. 效果律 ANSWER: B (ALA097130) 22.一個媽媽對小孩說:「若你想吃甜點,記得把玩具收好」,這是什麼原則? A. 老祖父原則 B. 老祖母原則 C. 行為取向原則 D. 桑代克原則 ANSWER: B (ALA097139) 23.小漢在發音上有些不標準,姊姊逐一的教他標準的發音方法,一個一個字帶讀,在將字合成詞彙甚至是整句的練習。過程中,只小漢念對一次姊姊就馬上稱讚他,直到他標準的說出一個句子。這種逐步增強是行為取向的學習理論中的哪一種? A. 削弱 B. 塑造 C. 維持 D. 類化 ANSWER: B (ALA097116) 24.有關史肯納的操作制約,下列敘述何者錯誤? A. 利用愉快和不愉快的後果來改變行為,此歷程稱為操作制約 B. 愛的鼓勵屬於活動增強物的一種 C. 普力馬原則又稱「老祖母法則」,強調先甘後苦 D. 可以長時間從事某一活動而不必獎賞的興趣,屬於內在增強物 ANSWER: C (ALA097149) 25.Meichenbaum的「自我調整學習策略」,與下列何者的理論有相似之處? A. 維高斯基的鷹架構築 B. 皮亞傑的自律道德 C. 柯柏格的習俗道德期 D. 班度拉的自我調整的學習 ANSWER: A (ASO097103) 26.在學習寫字時,學生試著模仿和老師寫出一樣的字,是屬於觀察學習法的哪一階段? A. 注意階段 B. 保留階段 C. 再生階段 D. 動機階段 ANSWER: C (AMU096112) 27.下列何者為社會增強物? A. 微笑 B. 可做有趣的事 C. 金錢 D. 食物 ANSWER: A (Asc095181) 28.受刑人在監獄裡獲得「放風」的機會是屬於下列哪一項? A. 正增強 B. 負增強 C. 懲罰 D. 削弱 ANSWER: B (ALA097122) 29.下列哪個選項屬於呈現型懲罰? A. 責罵 B. 忽視 C. 喪失特權 D. 暫停法(time out) ANSWER: A (ASO097126) 30.姣吟老師告訴學生,準時交作業的同學可以拿到一顆巧克力,於是同學絕大部分都準時繳交作業,此和下列哪理論較相關? A. 莫非定律 B. 操作制約 C. 古典制約 D. 效果律 ANSWER: B (ALA097148) 31.只有在某週期性時刻才能得到增強,這是屬於增強時制裡的哪種? A. 固定時距 B. 不定時距 C. 固定比例 D. 不定比例 ANSWER: A (ALA097146) 32.制約關係形成後,若個體做出反應,但不再提供增強物,如此久而久之,己建立的關係會慢慢消失,此稱之為? A. 退化 B. 消弱 C. 轉移 D. 類化 ANSWER: B (ASO097110) 33.請問讓學生下課時必須留在教室是屬於那種懲罰? A. 替代型懲罰 B. 削弱型懲罰 C. 撤離型懲罰 D. 呈現型懲罰 ANSWER: C (ALA097144) 34.在觀察學習的概念中有模仿和認同,下列哪一項屬於認同? A. 小孩子模仿媽媽煮菜 B. 基督徒就是要行基督之路,模仿耶穌為義受逼迫 C. 喜劇演員模仿政治事件 D. 猴子學人的動作 ANSWER: B (ASP097149) 35.有關於懲罰的敘述,下列何者錯誤? A. 可分為正懲罰和負懲罰?????? B. 在不當行為之後使用負向刺激 C. 懲罰也是增強的一種 D. 給予受罰者痛苦經驗 ANSWER: C (ASP097144) 36.安全感屬於何種增強物? A. 代幣增強物 B. 社會增強物 C. 活動增強物 D. 原級增強物 ANSWER: D (ATA097108) 37.班杜拉提出的社會學習理論,會傾向於下列何種教學主張? A. 解釋性教學 B. 發現式教學 C. 設計教學 D. 示範教學 ANSWER: D (s96050535) 38.下列何者最適合描述行為取向學習理論的原則? A. 適當的增強與回饋 B. 新舊經驗連結與擴展 C. 行為觀察與模仿 D. 集中練習與序列練習 ANSWER: A (BER100116) 39.xxxxxxxxx? A. XXX B. XXX C. XXX D. XXX ANSWER: X (your ID) 40.xxxxxxxxx? A. XXX B. XXX C. XXX D. XXX ANSWER: X (your ID) 41.xxxxxxxxx? A. XXX B. XXX C. XXX D. XXX ANSWER: X (your ID) 42.xxxxxxxxx? A. XXX B. XXX C. XXX D. XXX ANSWER: X (your ID) 43.xxxxxxxxx? A. XXX B. XXX C. XXX D. XXX ANSWER: X (your ID) 44.xxxxxxxxx? A. XXX B. XXX C. XXX D. XXX ANSWER: X (your ID) 45.xxxxxxxxx? A. XXX B. XXX C. XXX D. XXX ANSWER: X (your ID) 46.xxxxxxxxx? A. XXX B. XXX C. XXX D. XXX ANSWER: X (your ID) 47.xxxxxxxxx? A. XXX B. XXX C. XXX D. XXX ANSWER: X (your ID) 48.xxxxxxxxx? A. XXX B. XXX C. XXX D. XXX ANSWER: X (your ID) 49.xxxxxxxxx? A. XXX B. XXX C. XXX D. XXX ANSWER: X (your ID) 50.xxxxxxxxx? A. XXX B. XXX C. XXX D. XXX ANSWER: X (your ID)
Advertisement
887
個頁面
Advertisement