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本題庫是以歐滄和所寫, 心理出版社發行的<教育測驗與評量>一書為基礎, 由修該課程科所有學生共同編擬.


第一章 教學評量與教學目標
第二章 認知領域的評量
第三章 選擇反應式的題型
第四章 建構反應式的題型
第五章 紙筆測驗編製程序
第六章 紙筆測驗的實施與計分
第七章 實 作 評 量
第八章 口頭問答與非正式觀察
第九章 學習歷程檔案評量法
第十章 情意領域的評量
第十一章 分數的處理與運用
第十二章 評量結果的報告
第十三章 教育測驗的分類及運用


以上各章試題都由歐滄和老師不定期作審查, 審查結果會填原作者代號(學號)後面, 各符號意義如下:
@--已審查, OK
@!--已審查,OK, 很重要
???--有問題, 請大家幫它改一改

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