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BSR:第五章

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選擇題編輯

1. 在我們研究所使用一些特定名詞,明確界定其所指意義的過程稱為?
A. 操作化
B. 測量
C. 意義化
D. 概念化*(BCE093115)

2. [一個測量所能包含的概念意義範圍或程度].此陳述是何種效度的內涵?
A. 效標關聯效度
B. 內容效度*
C. 表面效度
D. 建構效度(BCE093115)

3. 如果我們針對同一群人重複施以某種特定技術,每次都能得到相同結果,我們稱這種情況為?
A. 具有信度*
B. 具有效度
C. 具有精確性
D. 具有正確性(BCE093105)

4. 大學入學考試的何種效度,是表現在其預測考生進入大學後的學業表現能力?
A. 表面效度
B. 內容效度
C. 效標關聯效度*
D. 建構效度(BCE093105)

5. 有些變項的屬性只具有[周延]和[互斥]兩種特性,則我們稱此類變項為
A. 名目變項*
B. 次序變項
C. 等距變項
D. 比率變項(BCE093112)

6. 信度和效度均為良好測驗必備的特徵,兩者具有十分密切之關係,則以下何者推論是錯誤的?
A. 有效度,必有信度
B. 信度低,效度也低
C. 信度高,效度也高*
D. 效度高,信度也高(BCE093112)

7.有時候,同樣的測量進行多次會比較理想,此種技術稱做?
A. 折半法
B. 實驗法
C. 再測法*
D. 時間序列法(BCE093108)

8.在測量的層次上,若組成某變項的各屬性可以作邏輯上的排列,稱之為?
A.名目的測量
B.次序的測量*
C.間距的測量
D.比率的測量(BCE093108)

9. 邏輯與觀察為科學兩大支柱,但在科學研究中,因為觀察含有偶發被動之意,因此科學家以下列何者 取而代之
A. 實驗
B. 測量*
C. 分類
D. 描述(BCE093101)

10.在研究過程中,精確地界定出一個概念的測量方式,稱為
A. 意義化
B. 概念化
C. 操作化*
D. 測量化(BCE093101)

11.下列哪一項判準,無法用來衡量測驗相對而言的好壞?
A.精確性
B.經濟*
C.正確性
D.效度(BCE093111)

12.國家的總人口數,屬於哪一類變項?
A.名義
B.次序
C.間距
D.比例*(BCE093111)

解釋名詞編輯

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