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選擇題編輯

1.以下何者不是「非介入性研究」方法?
A.內容分析法
B.統計資料分析法
C.問卷調查法*
D.歷史比較分析法(BCE093108)

2.以社會科學中可信的歷史做研究的方法,主要觀察與分析來源是歷史紀錄,此乃?
A.個案研究法
B.內容分析法
C.實驗研究法
D.歷史比較分析法*(BCE093108)

3. 針對被記錄的人類溝通事物所進行的研究方法,合適的研究對象包括書籍、雜誌、網頁、報紙以及信件等等。此乃?
A. 內容分析法*
B. 統計資料分析法
C. 問卷調查法
D. 歷史比較分析法(BCE093112)

4. 統計資料分析時所遭遇的效度問題,通常可藉由哪兩種方法來加以處理?
A. 文獻探討與編碼登錄
B. 邏輯推理與重複驗證*
C. 周延互斥與客觀中立
D. 慎選對象與重新施測(BCE093112)

5. 下列哪一種方法的編碼過錄,可針對其顯性內容與隱性內容加以探究?
A. 問卷調查法
B. 歷史比較分析法
C. 統計資料分析法
D. 內容分析法*(BCE093101)

6. 下列何者內容分析法的優點?
A. 經濟
B. 溝通紀錄無限制*
C. 安全
D. 隨時間改變而研究過程(BCE093101)

7. 下列選項的敘述與內容分析法的特點無關?
A. 對研究對象產生影響*
B. 安全性
C. 研究一段時間的發生過程
D. 研究時間與金錢,都有經濟效益(BCE093116)

8. 分析既有的統計資料,須考量信度問題的困境,其防護作法為何?
A. 存在的問題*
B. 完整的問題
C. 公開的問題
D. 隱密的問題(BCE093116)

9. 針對歷史比較研究,下列何者概念不正確?
A. 必須設身處地位思考被研究者的環境,以求適當解釋其行動
B. 是質化研究,無法使用量化技術*
C. 要從大量詳細描述研究主題的作品中去發現模式
D. 通常從一個特別的理論典範啟蒙出發(BCE093111)

10. 「獲取他人的資料拷貝,進行自己的統計分析」,屬於何種分析方式?
A. 二手資料分析*
B. 分析既存統計資料
C. 後設分析
D. 內容分析(BCE093111)

11. 某教師將其任教班級學生之語言行為的錄音資料進行的進行分析研究,稱之為?
A. 軼事分析
B. 分析既存統計資料
C. 歷史比較分析
D. 內容分析*(BCE093115)

12. 在歷史比較研究法中,非由觀察事件者提出的文件或錄音報告,而是藉由他人研究報告來作分析的史料稱為?
A. 次要史料*
B. 主要史料
C. 可疑史料
D. 主觀史料(BCE093115)

解釋名詞編輯

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