CRT:數學:七年級

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數與量[]

CRT:數學:7-n-01 能以「正、負」表徵生活中相對的量，並認識負數是性質（方向、盈虧）的相反。
CRT:數學:7-n-02 能認識如5及－5在數線上的相對位置。
CRT:數學:7-n-03 能在數線上判別整數的大小。
CRT:數學:7-n-04 能在數線上操作簡單的描點，如、、等，並介紹兩點在數線上的間隔。
CRT:數學:7-n-05 能認識絕對值符號，並理解絕對值在數線上的圖義。
CRT:數學:7-n-06 能用絕對值的符號表示數線上兩點間的間隔（距離）。
CRT:數學:7-n-07 能運算絕對值並熟練其應用。
CRT:數學:7-n-08 能判別兩數加、減、乘、除的正負結果並算出其值。
CRT:數學:7-n-09 能理解質數的意義，並認識100以內的質數。
CRT:數學:7-n-10 能理解因數、質因數、倍數、最大公因數和最小公倍數，並熟練質因數分解的計算方法。
CRT:數學:7-n-11 能以最大公因數、最小公倍數熟練運用至約分、擴分、最簡分數的計算。
CRT:數學:7-n-12 能理解負數的特性並熟練正負數（含小數、分數）的四則運算。
CRT:數學:7-n-13 能理解底數為整數且指數為非負整數的運算，如、、等。
CRT:數學:7-n-14 能理解底數為分數且指數為非負整數的計算。
CRT:數學:7-n-15 能用以十為底的指數表達大數或小數（包括日常生活長度、重量、容積等單位，如奈米、微米、公分或釐米、公尺或米、…）。
CRT:數學:7-n-16 能理解比例的意義（以實例說明正比、反比關係的意義）。
CRT:數學:7-n-17 能熟練比例式的基本運算（含a:b＝c:da/b＝c/d； a:b＝c:dad＝bc； a:b＝c:d  a＝bk，c＝dk； a/b＝c/dad＝bc； a/b＝c/da＝bk，c＝dk；比的化簡）。
CRT:數學:7-n-18 能理解連比和連比例的意義。
CRT:數學:7-n-19 能熟練連比例式的應用，如單位換算、三角形面積與邊長或圓面積與半徑間的變化關係。

代數[]

CRT:數學:7-a-01 能由命題中用、等文字列出生活中的變量，並列成算式。
CRT:數學:7-a-02 能嘗試以代入法或枚舉法求解，並理解算式與原問題情境的關係。
CRT:數學:7-a-03 能熟練符號的代數操作。
CRT:數學:7-a-04 能由具體情境中列出一元一次方程式，並檢驗其解的合理性。
CRT:數學:7-a-05 能以等量公理來解一元一次方程式，並作驗算。
CRT:數學:7-a-06 能利用移項法則來解一元一次方程式，並作驗算。
CRT:數學:7-a-07 能由具體情境中列出一元一次不等式，並理解其解的意義。
CRT:數學:7-a-08 能利用移項法則在數線上找出一元一次不等式的解。
CRT:數學:7-a-09 能由具體情境中描述解的意義。
CRT:數學:7-a-10 能由具體情境中列出二元一次方程式，並理解其解的意義。
CRT:數學:7-a-11 能運用直角坐標系來標定位置。
CRT:數學:7-a-12 能認識變數與函數。
CRT:數學:7-a-13 能舉出例子，說明一次函數是一種特殊的比例對應關係。
CRT:數學:7-a-14 能在直角坐標平面上描繪一次函數的圖形。
CRT:數學:7-a-15 能在直角坐標平面上描繪二元一次方程式的圖形。
CRT:數學:7-a-16 能由具體情境中列出二元一次聯立方程式，並能理解其解的意義。
CRT:數學:7-a-17 能在直角坐標平面上認識二元一次聯立方程式的解。
CRT:數學:7-a-18 能熟練使用消去法解二元一次聯立方程式。