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數與量[]

  • CRT:數學:3-n-01 能認識10000以內的數及「千位」的位名,並進行位值單位換算。
  • CRT:數學:3-n-02 能熟練加減直式計算(四位數以內,和<10000,含多重借位。
  • CRT:數學:3-n-03 能熟練三位數乘以一位數的直式計算,並解決二位數乘以二位數的乘法問題。
  • CRT:數學:3-n-04 能理解除法的意義,運用÷、=作橫式紀錄(包括有餘數的情況),並解決生活中的問題。
  • CRT:數學:3-n-05 能熟練三位數除以一位數的直式計算。
  • CRT:數學:3-n-06 能在具體情境中,解決兩步驟問題(加、減與除,不含併式)。
  • CRT:數學:3-n-07 能由長度測量的經驗,透過刻度尺的方式來認識數線,標記整數值,並在數線上作比較、加、減的操作。
  • CRT:數學:3-n-08 能在具體情境中,作三位數以內的加減估算,並用來檢驗答案的合理性。
  • CRT:數學:3-n-09 能在具體情境中,初步認識分數,並解決同分母分數的比較與加減問題。
  • CRT:數學:3-n-10 能認識一位小數,並作比較與加減計算。
  • CRT:數學:3-n-11 能認識時間單位「日」、「時」、「分」、「秒」及其間的關係,並作時或分同單位時間量的加減計算。
  • CRT:數學:3-n-12 能認識長度單位「毫米」,及「公尺」、「公分」、「毫米」間的關係,並作實測與相關計算。
  • CRT:數學:3-n-13 能利用間接比較或以個別單位實測的方法比較不同容器的容量。N-1-15
  • CRT:數學:3-n-14 能認識容量單位「公升」、「毫公升」(簡稱「毫升」)及其關係,並作相關的實測、估測與計算。
  • CRT:數學:3-n-15 能利用間接比較或以個別單位實測的方法比較不同物體的重量。
  • CRT:數學:3-n-16 能認識重量單位「公斤」、「公克」及其關係,並作相關的實測、估測與計算。
  • CRT:數學:3-n-17 能認識角,並比較角的大小。(同3-s-04)
  • CRT:數學:3-n-18 能利用間接比較或以個別單位實測的方法比較不同面積的大小,並認識面積單位「平方公分」。(同3-s-05)

幾何[]

  • CRT:數學:3-s-01 能認識平面圖形的內部、外部與其周界。
  • CRT:數學:3-s-02 能認識周長,並實測周長。
  • CRT:數學:3-s-03 能使用圓規畫圓,認識圓的「圓心」、「圓周」、「半徑」與「直徑」。
  • CRT:數學:3-s-04 能認識角,並比較角的大小。(同3-n-17)
  • CRT:數學:3-s-05 能利用間接比較或以個別單位實測的方法比較不同面積的大小,並認識面積單位「平方公分」。(同3-n-18)
  • CRT:數學:3-s-06 能透過操作,將簡單圖形切割重組成另一已知簡單圖形。
  • CRT:數學:3-s-07 能透過操作,將某些簡單平面圖形切割,並重組成另一已知的簡單圖形。
  • CRT:數學:3-s-08 能認識面的平行與垂直,並描述正方體與長方體中面與面的平行與垂直關係。

代數[]

  • CRT:數學:3-a-01 能將具體情境中單步驟的乘、除問題列成算式填充題,並能解釋式子與原問題情境的關係。
  • CRT:數學:3-a-02 能在具體情境中,認識乘除互逆。
  • CRT:數學:3-a-03 能在具體情境中,理解先乘再除與先除再乘的結果相同,也理解連除兩數相當於除以此兩數之積,並運用於簡化心算、筆算與解題。
  • CRT:數學:3-a-04 能在具體情境中,解決除法算式填充題。
  • CRT:數學:3-a-05 能在具體情境中,認識乘除互逆,並用於驗算與解決算式填充題。
  • CRT:數學:3-a-06 能在具體情境中,解決兩步驟算式填充題。
  • CRT:數學:3-a-07 能用乘法估算,檢驗乘法計算及算式填充題解的合理性。

統計與機率[]

  • CRT:數學:3-d-01 能報讀生活中常見的直接對應(一維)表格。
  • CRT:數學:3-d-02 能報讀生活中常見的交叉對應(二維)表格。
  • CRT:數學:3-d-03 能報讀生活中常見的直接對應(一維)表格,如日用品價目表、汽車時刻表等。(可配合「數與量」單元進行教學)
  • CRT:數學:3-d-04 能報讀生活中常見的交叉對應(二維)表格,如火車時刻表。
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