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第一個將繪畫技術正式發展成衡鑑工具的是Goodenough(1926)的「畫男性測驗」(Draw-A-Man Test),當時的目的僅是利用圖畫的品質來估算兒童的認知能力,他認為圖畫的正確性和細節性可以顯示兒童的認知成熟程度。

主試者針對不同的身體部份與線條品質,和連接點的計分,雖然適用年齡在三歲至十五歲十一個月間,但是對三歲至十歲之間的兒童而言,正確性最高。

1963年Harris修訂「畫男性測驗」,增加了兩個新的格式,計分系統更詳細,而標準化樣本更大。他建議不只要受試者畫男人,還要加畫女性和畫自己。

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