維基

WikiTeamWork

Linguistic:關鍵下一秒!

870個條目
在本站
增加新頁面
談話0 分享

材料準備編輯

• 教師準備課本生字的字卡並在背面貼上磁鐵
• 使用教室的黑板
• 兩支玩具搥

評量方式說明編輯

• 依四~六人一組的方式分成幾組
• 以兩組競賽的方式各推派一名代表至黑板前,不能重複
• 教師把生字卡貼在黑板上,競爭的兩位同學需先背對黑板
• 教師喊該字時,學生必須用最快的方式轉過身來指出該字
• 指完該字並造一個新詞

給學生的作答說明編輯

• 當教師說出生字時,可以輔以新詞幫助學生確認生字,並有助於分別同音字
• 例如:高「興」的「興」;痛「苦」的「苦」

試題及答案範例編輯

黑板→[苦] [痛] [樂] [生] [活] [明]

評分標準編輯

• 最快指出的學生得3分,造一個新詞加2分
• 如果可以指出其他同音字,則再加1分
• 最後結算小組所有成員的總分,最高分的為優勝

教師在施測及評分時應注意事項編輯

• 教師應該注意生字是否為學生課堂上所教過的
• 在彼此競爭的時候,動作有時會過於激烈,因隨時注意安全
• 需隨時調換不同位置和不同題目,才可以真正測出學生對生字的敏感度
• 一次比賽以八到十個生字為宜

變通方式編輯

• 不只是生字,也可以換成新詞、成語和英文單字等題目
• 沒有玩具槌也可以用手拍的方式,但需提醒同學勿用力過猛
• 小組競賽的方式也可以變成個人競賽的方式,以勝者晉級的方式選出最後的優勝者


(作者:何昌明 學號:AEL092201)

您使用了廣告過濾軟體!


Wikia通過廣告運營為使用者提供免費的服務。我們對通過嵌入廣告過濾軟體訪問網站的使用者進行調整。

如果您使用了廣告過濾軟體,將無法使用我們的服務。請您移除廣告過濾軟體,以確保頁面正常載入。

更多Wikia社區

隨機維基