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==既有的相對優勢== ;從資訊組長的業務來看,Moodle具有下列優勢: #免費取得、快速安裝,減輕組長網站管理的負擔。 #操作簡單、推廣容易:無論是協助教師開課或是學生學習,都能在短時間內熟悉操作介面。 #可以批次建立帳號,再據以設定開課、學習等權限。 #課程可以依據[[SCORM]]標準匯出匯入,促進交流與分享意願。 #具備線上網頁編輯器,學生作品也能以Web方式編輯網頁。 #對於大多數資訊組長兼任電腦教學的業狀況務來看,您也增加一個實作評量的好工具。 #可兼容學校既有的成果網頁資源。 ;從教師教學應用來看: #提供一份線上資源的同時,即可完成一系列教學活動的規劃。以往蒐集好的網站或將自己的檔案放置於網路上,都還要藉著教學活動才能善用這些數位資源。在Moodle裡,老師提供一個網站連結或數位檔案時,可以一併規劃討論區、作業與心得版、測驗等,不僅自己教學時可以使用,也提供學生非同步補充學習與同儕互動交流。 #完整的學習歷程紀錄,如同上述的課程規劃,在教師管端,可以掌握學生的參與歷程和表現。 #課程包交流或模版套用,老師在校內或校際之間,可以彼此分享交換自己製作的課程,或是改製他人提供的課程模板,加速知識分享與教學智慧傳承的效率。 #以課程包匯出匯入的概念,老師可以單機架站方式,離線製作自己的網路課程,再將備份檔傳至主機即可。
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