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九年一貫課程之七大學習領域實作評量設計

參考文獻編輯

  1. 歐滄和(民91)教育測驗與評量。台北,心理。第七章-實作評量。
  2. 陳佩正譯(民91)成為更好的教師。台北,遠流,第四章-真實評量,第五章-運用評分指標支持學習。
  3. 郭俊賢,陳淑惠譯(民88)多元智慧的教與學(增訂版)。台北,遠流。第十章-化解界線:增進學習的評量。

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