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WISC:受測兒童行為與態度評定量表

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              個別測驗受測兒童行為與態度評定量表

 兒童姓名:__________    施測者姓名:___________              
 年級:______   性別:____施測日期:_____               

說明: 請在下列成對形容詞中間適當的位置上打勾(共19題)。
一、對於施測者和測驗情境的態度
 1.         合作 ___:___:___:___:___:___:___ 不合作
 2.     無精打采 ___:___:___:___:___:___:___ 積極興奮
 3.         緊張 ___:___:___:___:___:___:___ 輕鬆
 4.     容易放棄 ___:___:___:___:___:___:___ 堅持到底

二、對自己的態度
 5.       有信心 ___:___:___:___:___:___:___ 沒信心
 6.   不滿意自己 ___:___:___:___:___:___:___ 接納自己

三、工作習慣
  7.    動作迅速 ___:___:___:___:___:___:___ 動作緩慢
  8.    深思熟慮 ___:___:___:___:___:___:___ 衝動的
  9.      聒噪的 ___:___:___:___:___:___:___ 安靜的
 10.  容易分心的 ___:___:___:___:___:___:___ 專注細心的

四、對失敗的反應
 11.  能覺察錯誤 ___:___:___:___:___:___:___ 無法覺察錯誤
 12.失敗後更努力 ___:___:___:___:___:___:___ 失敗後易放棄
 13.失敗後很冷靜 ___:___:___:___:___:___:___ 失敗後易焦慮

五、語言表達
 14.    善於表達 ___:___:___:___:___:___:___ 拙於言詞
 15.    主動說話 ___:___:___:___:___:___:___ 被動回話
 16.    發音清晰 ___:___:___:___:___:___:___ 發音含糊

六、視覺動作協調
 17.    反應很快 ___:___:___:___:___:___:___ 反應很慢
 18.    嘗試錯誤 ___:___:___:___:___:___:___ 謀定而後動
 19.    動作精確 ___:___:___:___:___:___:___ 動作粗魯

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